最先是出國留學(xué)必不可少的語言關(guān)：toefl或雅思。在美國大學(xué)申請(qǐng)全過程中，大部分的老同學(xué)聚會(huì)提前準(zhǔn)備toefl考慮到，大部分，在申請(qǐng)辦理中，85分之上就能夠申請(qǐng)辦理了，申請(qǐng)辦理名牌大學(xué)得話，考試成績規(guī)定更高一些。一部分同學(xué)們更傾心于雅思，覺得提前準(zhǔn)備雅思比toefl增分迅速些。無論是提前準(zhǔn)備哪一個(gè)，這一考試成績是不可以少的。
但是據(jù)托?？荚嚬俜焦?，由于中國各地對(duì)于新式狗狗細(xì)小病毒病疫情突發(fā)性突發(fā)公共事件一級(jí)回應(yīng)的規(guī)定，托?？荚嚊Q策撤銷在中國內(nèi)地地域三月份全部考題。到此，中國內(nèi)地地域二、三月份全部托?？荚嚲殉蜂N。
托福考試官博稱，全部預(yù)計(jì)于3月考題的學(xué)生能夠完全免費(fèi)轉(zhuǎn)考至別的月，考題花費(fèi)將足額退還到NEEA賬戶便于轉(zhuǎn)考別的時(shí)間。在二三月不可以進(jìn)行考慮到，就用心備考，把這一段真空泵斯，做為備考提高環(huán)節(jié)，爭(zhēng)得在考題放寬后，在成績上，有一個(gè)質(zhì)的提高。
美國大學(xué)申請(qǐng)，除開考試成績以外，還必須創(chuàng)新能力。學(xué)生除考試成績以外的專長、能力才可以展示出本人特點(diǎn)，要想在申請(qǐng)者中出類拔萃，這種活動(dòng)累積通常具備根本性的功效。
例如，在申請(qǐng)辦理系統(tǒng)軟件CommonApplication中，就規(guī)定申請(qǐng)人填好5個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)和10個(gè)課外活動(dòng)，另一個(gè)系統(tǒng)軟件CAAS必須8個(gè)課外活動(dòng)，這種活動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)又最好是能有一定的偏重于并且還能展現(xiàn)申請(qǐng)人的全面的發(fā)展。
美國高校招收聯(lián)合會(huì)的規(guī)范，不僅調(diào)查學(xué)生是不是有能力聽得懂課堂教學(xué)、與同學(xué)們專家教授一切正常溝通交流，也要考慮到學(xué)生可以提升院校的多樣化、為院校產(chǎn)生積極主動(dòng)危害，更要確立學(xué)生能夠根據(jù)自身以往的親身經(jīng)歷和見識(shí)挑選適合的院校與技術(shù)專業(yè)。
詳盡而言，創(chuàng)新能力一部分根據(jù)四個(gè)版塊展現(xiàn)：
活動(dòng)一部分（Activities）列舉學(xué)生平時(shí)活動(dòng)的時(shí)間資金投入；
榮譽(yù)獎(jiǎng)（Horons）一部分是活動(dòng)總計(jì)到一定水平的成效性呈現(xiàn)。
學(xué)生的主公文（Writing）及其涉及學(xué)校的一部分公文題型會(huì)是針對(duì)學(xué)生非學(xué)術(shù)研究活動(dòng)或是背景圖的本人詳盡論述。
教師的推薦函或是第三方的推薦函一定水平上是對(duì)學(xué)生軟背景圖、學(xué)術(shù)研究或活動(dòng)貢獻(xiàn)的第三方的見解。
在排行前30的院校對(duì)申請(qǐng)人創(chuàng)新能力的規(guī)定中，人們能夠看見有十分多的調(diào)查方位。課外活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、使命感、知名度、自覺性、協(xié)作能力、求知欲、自主創(chuàng)新能力這些，這就規(guī)定學(xué)生根據(jù)多種多樣活動(dòng)來全方位反映這種個(gè)性特征。
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